GRADOS ONCE - Primer Trabajo

Deseo Bendiciones para cada uno de ustedes y sus Familias

Observar, Escuchar = Ser Analítico, Constructivo y Pro-positivo 

CARTILLA 

Todos los trabajos se deben estar escritos a mano, no se aceptan escritos impresos.

1. Pasta Dura (Cartón, triplex, etc) decorados con dibujos, logos u otros relacionados con el deporte.
2. PORTADA con normas ICONTEC http://www.colconectada.com/normas-icontec/.
3. LOGROS PRIMER PERIODO
4. RESUMEN VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Bvte8gWIEDQ


LOGROS PRIMER. PERIODO

PROPÓSITO GENERAL: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.
Propósito afectivo: valora los beneficios e importancia que tienen las capacidades físicas para su desarrollo corporal.
Propósito cognitivo: identifica las capacidades físicas y sus características fundamentales.
Propósito expresivo: realiza ejercicios que permiten demostrar sus capacidades físicas.

GRADOS DECIMO - Primer Trabajo

Deseo Bendiciones para cada uno de ustedes y sus Familias

Observar, Escuchar = Ser Analítico, Constructivo y Pro-positivo 

CARTILLA 

Todos los trabajos se deben estar escritos a mano, no se aceptan escritos impresos.

1. Pasta Dura (Cartón, triplex, etc) decorados con dibujos, logos u otros relacionados con el deporte.
2. PORTADA con normas ICONTEC http://www.colconectada.com/normas-icontec/.
3. LOGROS PRIMER PERIODO
4. RESUMEN VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Bvte8gWIEDQ


LOGROS PRIMER. PERIODO

PROPÓSITO GENERAL: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.
Propósito afectivo: valora los beneficios e importancia que tienen las capacidades físicas para su desarrollo corporal.
Propósito cognitivo: identifica las capacidades físicas y sus características fundamentales.
Propósito expresivo: realiza ejercicios que permiten demostrar sus capacidades físicas.

GRADOS OCTAVO - Primer Trabajo

Deseo Bendiciones para cada uno de ustedes y sus Familias

Observar, Escuchar = Ser Analítico, Constructivo y Pro-positivo 

CARTILLA 

Todos los trabajos se deben estar escritos a mano, no se aceptan escritos impresos.

1. Pasta Dura (Cartón, triplex, etc) decorados con dibujos, logos u otros relacionados con el deporte.
2. PORTADA con normas ICONTEC http://www.colconectada.com/normas-icontec/.
3. LOGROS PRIMER PERIODO
4. RESUMEN VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Bvte8gWIEDQ


LOGROS PRIMER. PERIODO

PROPÓSITO GENERAL: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.
Propósito afectivo: valora los beneficios e importancia que tienen las capacidades físicas para su desarrollo corporal.
Propósito cognitivo: identifica las capacidades físicas y sus características fundamentales.
Propósito expresivo: realiza ejercicios que permiten demostrar sus capacidades físicas.

GRADOS NOVENO - Primer Trabajo

Deseo Bendiciones para cada uno de ustedes y sus Familias

Observar, Escuchar = Ser Analítico, Constructivo y Pro-positivo 

CARTILLA 

Todos los trabajos se deben estar escritos a mano, no se aceptan escritos impresos.

1. Pasta Dura (Cartón, triplex, etc) decorados con dibujos, logos u otros relacionados con el deporte.
2. PORTADA con normas ICONTEC http://www.colconectada.com/normas-icontec/.
3. LOGROS PRIMER PERIODO
4. RESUMEN VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Bvte8gWIEDQ


LOGROS PRIMER. PERIODO

PROPÓSITO GENERAL: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.
Propósito afectivo: valora los beneficios e importancia que tienen las capacidades físicas para su desarrollo corporal.
Propósito cognitivo: identifica las capacidades físicas y sus características fundamentales.
Propósito expresivo: realiza ejercicios que permiten demostrar sus capacidades físicas.

BIENVENIDA 2017

Cordial saludo a todos los ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA del Colegio Ciudad Bolívar Argentina, este es un espacio de interacción en la cual encontraran la información del Área de  Educación Física, del Proyecto Tiempo Libre - Campeonatos Intercursos e Institucionales  y de los Juegos Supérate (Intercolegiados).

Se crearán grupos en redes sociales para que sean administrados con responsabilidad y no ser ajenos a las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICS. Cada curso abrirá un "grupo social" en donde solo se publicará información contenida en este blog, no es obligatoria su participación y ni el docente, ni la institución educativa se hace responsable de los comentarios que allí se realicen.

BIENVENIDOS 

"SOY PARTE ACTIVA DE MI FORMACIÓN"

Docente: Eduard Giovanni Morales Vera