lunes, 27 de febrero de 2017

GRADO ONCE - Tercer Trabajo

Observar el vídeo, y teniendo en cuenta los observado y escuchado realizar un escrito definiendo con sus propios argumentos los conceptos de las capacidades físicas fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. https://www.youtube.com/watch?v=QZwVX0Fr0xY 

Todos los escritos se realizarán a mano, en la cartilla y deben tener el orden los dos trabajos realizados anteriormente.

Fecha de Entrega: Semana del 13 al 17 de Marzo de 2017

GRADO DÉCIMO - Tercer Trabajo

Observar el vídeo, y teniendo en cuenta los observado y escuchado realizar un escrito definiendo con sus propios argumentos los conceptos de las capacidades físicas fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. https://www.youtube.com/watch?v=QZwVX0Fr0xY 

Todos los escritos se realizarán a mano, en la cartilla y deben tener el orden los dos trabajos realizados anteriormente.

Fecha de Entrega: Semana del 13 al 17 de Marzo de 2017

GRADO SEXTO - Tercer Trabajo

Observar el vídeo, y teniendo en cuenta los observado y escuchado realizar un escrito definiendo con sus propios argumentos los conceptos de las capacidades físicas fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. https://www.youtube.com/watch?v=QZwVX0Fr0xY

Todos los escritos se realizarán a mano, en la cartilla y deben tener el orden los dos trabajos realizados anteriormente.

Fecha de Entrega: Semana del 13 al 17 de Marzo de 2017


GRADO SEXTO - Segundo Trabajo

PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 6 AL 10  DE MARZO
(En la clase y día correspondiente)

Realizar calentamiento de 10 minutos luego practicar con lasos saltos individuales y doble salto o Double Dutch teniendo en cuenta los vídeos que a continuación se presentan, https://www.youtube.com/watch?v=sAgSG9WFdos

Pueden llevar dos lazos iguales de 3,5 o de 4 metros de largo y música de su preferencia para practicar y escoger que rutina hacer, al finalizar el periodo esta será su evaluación: 





Realizar un resumen en la CARTILLA, de una hoja completa, explicando que relación tienen con las capacidades físicas básica: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. 

GRADO SEXTO - Primer Trabajo

Deseo Bendiciones para cada uno de ustedes y sus Familias

Observar, Escuchar = Ser Analítico, Constructivo y Pro-positivo 

CARTILLA 

Todos los trabajos se deben estar escritos a mano, no se aceptan escritos impresos.

1. Pasta Dura (Cartón, triplex, etc) decorados con dibujos, logos u otros relacionados con el deporte.
2. PORTADA con normas ICONTEC http://www.colconectada.com/normas-icontec/.
3. LOGROS PRIMER PERIODO
4. RESUMEN VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Bvte8gWIEDQ


LOGROS PRIMER. PERIODO

PROPÓSITO GENERAL: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.
Propósito afectivo: valora los beneficios e importancia que tienen las capacidades físicas para su desarrollo corporal.
Propósito cognitivo: identifica las capacidades físicas y sus características fundamentales.
Propósito expresivo: realiza ejercicios que permiten demostrar sus capacidades físicas.

martes, 7 de febrero de 2017

GRADOS ONCE - Segundo Trabajo

PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 13 AL 17  DE FEBRERO
(En la clase y día correspondiente)

Realizar calentamiento de 10 minutos luego practicar con lasos saltos individuales y doble salto o Double Dutch teniendo en cuenta los vídeos que a continuación se presentan, https://www.youtube.com/watch?v=sAgSG9WFdos

Pueden llevar dos lazos iguales de 3,5 o de 4 metros de largo y música de su preferencia para practicar y escoger que rutina hacer, al finalizar el periodo esta será su evaluación: 





Realizar un resumen en la CARTILLA, de una hoja completa, explicando que relación tienen con las capacidades físicas básica: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. 

GRADOS DECIMO - Segundo Trabajo

PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 13 AL 17  DE FEBRERO
(En la clase y día correspondiente)

Realizar calentamiento de 10 minutos luego practicar con lasos saltos individuales y doble salto o Double Dutch teniendo en cuenta los vídeos que a continuación se presentan, https://www.youtube.com/watch?v=sAgSG9WFdos

Pueden llevar dos lazos iguales de 3,5 o de 4 metros de largo y música de su preferencia para practicar y escoger que rutina hacer, al finalizar el periodo esta será su evaluación: 





Realizar un resumen en la CARTILLA, de una hoja completa, explicando que relación tienen con las capacidades físicas básica: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. 

GRADOS NOVENO - Segundo Trabajo

PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 13 AL 17  DE FEBRERO
(En la clase y día correspondiente)

Realizar calentamiento de 10 minutos luego practicar con lasos saltos individuales y doble salto o Double Dutch teniendo en cuenta los vídeos que a continuación se presentan, https://www.youtube.com/watch?v=sAgSG9WFdos

Pueden llevar dos lazos iguales de 3,5 o de 4 metros de largo y música de su preferencia para practicar y escoger que rutina hacer, al finalizar el periodo esta será su evaluación: 





Realizar un resumen en la CARTILLA, de una hoja completa, explicando que relación tienen con las capacidades físicas básica: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. 

GRADOS OCTAVO - Segundo Trabajo

PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 13 AL 17  DE FEBRERO
(En la clase y día correspondiente)

Realizar calentamiento de 10 minutos luego practicar con lasos saltos individuales y doble salto o Double Dutch teniendo en cuenta los vídeos que a continuación se presentan, https://www.youtube.com/watch?v=sAgSG9WFdos

Pueden llevar dos lazos iguales de 3,5 o de 4 metros de largo y música de su preferencia para practicar y escoger que rutina hacer, al finalizar el periodo esta será su evaluación: 





Realizar un resumen en la CARTILLA, de una hoja completa, explicando que relación tienen con las capacidades físicas básica: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad.